Evaluación

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Evaluación

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En este caso, la evaluación se basará no sólo en el desarrollo de las competencias marcadas sino también en la observación que realice el profesorado del desarrollo de la investigación histórica y de su producto final. Para ello se tendrá en cuenta:

  1. La calidad global del informe presentado.
  2. El grado de implicación y colaboración alcanzado en el grupo de trabajo.
  3. El manejo adecuado y abundante de la bibliografía más actualizada sobre la temática objeto de investigación.
  4. La variedad y riqueza de fuentes primarias empleadas.
  5. La habilidad para elaborar argumentos históricos.